无需置疑教育的真谛是“爱”。 热爱学生,既是教育学生最起码的基础条件,又是一股强有力的教育力量。 爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向学生心灵深处的道路。 只有热爱学生,才谈得上教育学生。 这爱应该有至少三个层次: 浅层次的“爱”:要教师爱学生;中层次的“爱”:使学生爱教师;深层次的“爱”:让学生爱自己。 古今中外许多教育家,都很重视师生关系问题,并把热爱学生看做是教师的基本美德。 我国古代大教育家孔子主张教师对学生要“仁爱”,做到“诲人不倦”。 他说:“爱之能勿劳乎?忠焉能勿诲乎?” 我国近代教育家夏丏尊说,教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。 瑞士著名的教育家斐斯塔洛齐提倡教师对学生有“母亲般的爱”。 前苏联教育家苏霍姆林斯基把“爱孩子”看做是一个教师生活中最重要的美德,他说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。” 他们都认识到教育工作中爱生的重要性,把教师热爱学生视为教师劳动不可缺少的道德要求。 所以,教师爱学生,这是一个教育者必须具备的素质。 但是我们常发现:如果我们教师爱学生,不注意方式,不注意艺术,是生硬的“爱”,是一厢情愿的“爱”,这样的“爱”,不仅没有起到教育的效果,反而产生消极影响。 因爱而生恨,屡见不鲜! 这方面的教训也太多,它经常发生在我们身边,所以,爱,有时也是一种伤害! 因此,我们必须上升到使学生爱教师。 一些经验老教师常说,我们做老师与其千辛万苦绞尽脑汁想办法如何去做到爱护学生,不如多思考如何让学生爱上你。 当学生喜欢你,他才会愿意听你的课,才会学得踏实…… 众所周知,如果学生对某个老师产生反感,他就会厌学这个老师所教的这门功课,对该学科失去信心,严重的可能会放弃该学科,严重影响总体成绩,甚至造成终身遗憾。 如果学生热爱这位老师,他们就会克服厌学情绪,学习兴趣得到提高,学习成绩自然会进步。 教师要以峻洁的人格,渊博的学识,端庄亲切的形象出现在学生面前。 在学生的眼中仿佛是美的化身,知识的信使,给学生一种无形的感召力;并以其优美、生动、独具风格的表达,赢得学生的钦慕、爱戴。 这种形象不是教师哗众取宠的花样表演,更不是矫揉做作的临场发挥,而是教师内在气质的自然外化。 内荣外华,慧于内而秀于外,它有赖于教师长年不懈地积累、磨练、凝聚、升华。 学生与其说是喜欢教师所授学科,不如说是喜欢教师本人。许多学生都是由喜欢教师进而喜欢上这门学科。他们喜欢这个人,喜欢听他讲话,听着他娓娓而谈…… 总之只有让学生“爱其师”,学生才会“信其道”。 让学生“爱上你”的方法很多,只要我们时时换位思考,处处为学生着想,学生就一定会“爱上你这个老师”,学习的兴趣将大大提高,他们的潜力就会发挥出来。 然而,当这个学生离开了的他所心爱的教师,又遇上他不爱的教师,那么又怎么办呢? 因此,教育中深层次的“爱”:让学生爱自己。 先看一个故事: 阿尔卑斯山上的居民,常会遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里,种种危险。 一个老翁,有一个美丽的女儿,翁择婿条件太苛刻,男青年纷纷败得落花流水。 有一个青年,遇到机会,救了老翁的命。他想,好了,这下老头肯定要报答我,把女儿嫁给我,但是老翁却无动于衷。 另一个有心计的青年听说后,设计让自己陷入绝境,恰巧让老翁救他一命。 从此这老翁看见他就一团高兴,吻他、拥抱他、欢迎他。 这位男青年也反复告诉大家,这老人是怎样的一个英雄。过了一段时间,老翁就把女儿嫁给了他。 当我看完这个故事,我感到震憾:原来每个人内心深处最需要的是:自己的成功! 人性中最本质的需求是渴望得到赏识,用中国老百姓的话讲就是渴望被关注、被重视、被看得起。 人的生理生命需要蛋白质、需要脂肪,而最不可缺少的营养却是常常被人们忽视的阳光、空气和水。 人的精神生命需要数学、需要历史,而最不可缺少的营养却是被赏识、被看得起。 如何促进青少年身心健康发展呢? 很重要的一条是尊重学生的人格,培养他们的自尊感,让他们认识到自身角色的意义,做一个合格的学生,进而学会做人。 自尊感是一种强大的推动力。 著名教育学家陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。” 苏霍姆林斯基提出了一个著名的口号:“让每一个学生都抬起头来走路!” 他们的话说的是一个意思,就是应该让每一个学生都树立起自尊感,树立起做人的信心,热爱自己! 我国最早的教育专著《学记》指出“教也者,长善而救其失者也。” 所谓“长善”,就是鼓励学生发扬其优点,从而激发他内在的发展潜能。 赏识每一位学生的长处,肯定他成长过程中的细微进步,让他不断有快乐的体验,从而获得成功,这对学生的健康发展至关重要。 为每个学生提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。 一个人的自尊需要得到满足,将会使人感到自信,体验到自我价值,从而产生积极的自我肯定,不断地获得成功,那么他也就会越来越热爱自己,从而越来越要求上进! |